W Szkole Podstawowej w Bilczy zakończono realizację projektu mSilnia „Matematyka Bez Granic” dla klas III i IV. Celem projektu było rozwijanie myślenia matematycznego, wzmacnianie kompetencji językowych, kształtowanie samodzielności w rozwiązywaniu problemów oraz pokazanie, że matematyka ma praktyczne zastosowania w życiu codziennym.
W module pierwszym uczniowie poznali nowy sposób wykonywania działań arytmetycznych, wykonywali obliczenia pieniężne i odkodowywali zaszyfrowane obrazki, dostrzegając, że matematyka to proces poszukiwania i rozwiązywania problemów.
W module drugim i trzecim tworzyli i analizowali wykresy oraz rozwiązywali złożone zadania tekstowe, dzięki czemu nabrali pewności w wykorzystywaniu matematyki do rozwiązywania problemów teoretycznych i praktycznych.
W module czwartym wykonywali obliczenia związane z pieniędzmi oraz zamianą jednostek miar podczas obliczania obwodów figur, rozwijając twórcze podejście do zadań.
W module piątym i szóstym rysowali drugą część wazonu, analizowali kody liczbowe, odkodowywali figury oraz rozwiązywali test matematyczny, dbając o poprawność zapisu i logiczne myślenie.
Projekt połączony był z nauką języków obcych, co poszerzyło słownictwo uczniów oraz podniosło poziom ich kompetencji matematycznych. Trafny dobór metod pracy i przygotowane materiały dydaktyczne skutecznie wspierały rozwój uczniów.
Dziękujemy wszystkim uczniom za aktywny udział w projekcie edukacyjnym mSilnia „Matematyka Bez Granic”
Projekt został zrealizowany w ramach programu grantowego „mSilnia”, wsparcie finansowe Fundacji mBanku.
