Pierwszy dzień projektu „Bilczańskim Szlakiem Ściegiennego. Wakacyjna wędrówka przez czas, Tradycję i Zielone Zakątki” rozpoczął się 30 czerwca od wizyty w Izbie Regionalnej w SP w Bilczy. Uczestnicy mieli okazję przenieść się w czasie i poznać bogatą historię oraz tradycje regionu. Wśród zgromadzonych eksponatów szczególne zainteresowanie wzbudziły dawne narzędzia rolnicze, stroje ludowe i przedmioty codziennego użytku, które opowiadały o życiu dawnych mieszkańców Bilczy. Spotkanie było inspirującym wprowadzeniem do dalszych etapów wakacyjnej wędrówki śladami ks. Piotra Ściegiennego.
Drugi dzień projektu, 1 lipca, upłynął pod znakiem wędrówki śladami ks. Piotra Ściegiennego po Bilczy. Uczestnicy poznawali miejsca związane z jego życiem i działalnością, zatrzymując się przy tablicach pamiątkowych oraz ważnych punktach historycznych miejscowości. Spacer stał się okazją do refleksji nad dziedzictwem duchowym i społecznym, które pozostawił po sobie Ściegienny. Nauczyciele opowiadali o jego zaangażowaniu w sprawy ludu i walkę
o sprawiedliwość społeczną, dzięki czemu młodsi uczestnicy mogli lepiej zrozumieć znaczenie tej postaci w historii regionu.
Trzeci dzień projektu, 2 lipca, uczestnicy spędzili w Chałupkach, biorąc udział w warsztatach garncarskich w Chacie Garncarskiej, gdzie mieli okazję poznać tradycyjne techniki pracy
z gliną oraz samodzielnie spróbować swoich sił przy kole garncarskim. Warsztaty były nie tylko świetną zabawą, ale także lekcją cierpliwości i szacunku do rzemiosła, które przez wieki stanowiło ważną część lokalnej tradycji. Powstałe własnoręcznie naczynia będą nie tylko pamiątką z tego dnia, ale także symbolem spotkania z historią i kulturą regionu.
Czwarty dzień projektu, 3 lipca, odbył się w wyjątkowej scenerii Parku Dworskiego w Morawicy. Uczestnicy wzięli udział w działaniach plastycznych i ekologicznych na świeżym powietrzu. Podczas spaceru po parku dzieci poznawały różne gatunki ziół, ich właściwości prozdrowotne oraz zastosowanie w codziennym życiu. Dowiedziały się także, jak ogromne znaczenie mają drzewa w ekosystemie – zarówno dla klimatu, jak i dla zachowania bioróżnorodności. Zabytkowy park ze starymi drzewami stał się inspiracją do twórczych działań: dzieci malowały pejzaże przedstawiające dworek i otaczającą go przyrodę, łącząc zdobytą wiedzę z artystyczną ekspresją.
Piąty dzień projektu, 4 lipca, zakończył się radosnym piknikiem na szkolnym patio, w otoczeniu donic z warzywami i aromatycznymi ziołami, które tworzyły zieloną i przyjazną przestrzeń. Podczas spotkania uczestnicy mieli okazję obejrzeć prezentację swojej twórczości –
wystawiono prace plastyczne powstałe w trakcie tygodnia. Był to również czas podsumowania wszystkich działań realizowanych w ramach projektu: od wizyty w Izbie Regionalnej, przez wędrówkę śladami Piotra Ściegiennego, warsztaty garncarskie, aż po zajęcia ekologiczne
w Parku Dworskim. Na zakończenie dnia i całego projektu odbyło się letnie kino plenerowe, które dostarczyło dzieciom wielu pozytywnych emocji i stało się świetnym zwieńczeniem tygodnia pełnego wrażeń. Szczególne podziękowania skierowano do inicjatywy WakacyjnaAktywAKCJA 2025 Fundacji PFR za kolejną możliwość włączenia szkoły w wakacyjne działania rozwijające wiedzę, kreatywność i wrażliwość młodych uczestników.
